7月20日 你要求別人完成某件事時，若告訴他做什麼、為什麼做、何時做、在何處做及如何做到最好，則你們雙方都可以因此而受益
我們都受到背景和經驗的影響；對於一項指示的認知會因為教育程度、經驗、天賦、社會環境及其他許多變因的不同而有所差異。所以良好的管理者知道要將指示解釋清楚，讓部屬充分警覺與瞭解。同時也要在詳細說明與因過度限制而扼殺工作者的創意之間拿捏得當。
你可以藉由鼓勵員工對自己及所屬工作小組設定目標，幫助他們擬定計畫來達成理想，並且讓他們確認自己在整頓工作中所扮演的角色及任務的目的，而在指示與誘導間取得良好的平衡。
你可以建議他們偶爾檢查一下進步的狀況，然後放鬆自己現有的小小勝利慶祝一下。
你可以藉由鼓勵員工對自己及所屬工作小組設定目標，幫助他們擬定計畫來達成理想，並且讓他們確認自己在整頓工作中所扮演的角色及任務的目的，而在指示與誘導間取得良好的平衡。
你可以建議他們偶爾檢查一下進步的狀況，然後放鬆自己現有的小小勝利慶祝一下。
本文引用自「365個快速成功法」一書／作者拿破崙．希爾
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